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四月读书节主题分享活动
日期:2009-06-16 17:14:06  发布人:admin 作者:[db:作者]  浏览量:193 打印本文

 

 

 


图为读书节分享活动全体师生合影

 

 

我的人生,我做主
——做激情澎湃的“奋青”
(2009.4.23读书节学生骨干读书分享会)

分享资料:重温更新的PPT《我有一个梦想》——《我的人生我做主》;关于主题词:“奋青”
背景音乐:《笔记》《读你》《明天会更好》
课后思考、活动:对照《我的人生蓝图——做最好的自己》《爱拼才会赢:镜竞境,我=找+` 》职业规划表,建党培训《青马工程培养的12345》和《优秀是一种习惯训练大纲》和身边的镜子,找差距,再参与职业规划设计制作和调整2009年《奋斗》的剧本。及时计划-行动-反思-总结,全心以赴领秀自己现场直播的每个《今天》的精彩,用行动写好《创业史》之“职前准备期”——《青春纪念册之技师学院篇》,演好我们共同的《奋斗》,合奏《命运交响曲》。珍惜我们的相遇,催生自由人:让我们一起“拼生活”——分享你的快乐,分担你的忧愁!让家这个大平台上的每个人都能跨越自身的小平台,实现视界的融合,真正实现“爱拼才会赢”!
 

讲座摘要:

纪念五四运动90周年分享讲话:

今日“奋青”-明天“中国制造-创造”栋梁
 

       作为中国现代史的开端,1917年到1923年是一个异乎寻常的时期。在此之前,社会停滞、百年屈辱,在经历李鸿章时代的器具(洋务)努力、以及孙中山时代的政制(共和)革命之后,两场复辟不仅宣告了共和制度的挫折,也宣告了中国近代史的终结;在此之后,主义与刺刀的结合、一个准军事化国家的出现……如果说,百余年来,每一个时期都有一个主题词的话,那么,1917年到1923年的主题词,是思想、精神与心灵。 不仅如此。这个时期还有另一个主题词:“青年”。
      历史上,以思想为主题的年代,异常罕见;而以青年为主要人群的时代,更近乎绝无仅有。如果说,在春秋时期和魏晋时代,当那种最强大的传统、最古老的生活方式一去不再复返时,这两个时代的思想者也或号哭、或倾诉、或憧憬、或抒发,并且他们的声音也成为时代的最强音的话,那么,民国初期的历史色彩更加黯淡,也更显绚烂:春秋以公侯为主角,魏晋以士族为支柱,而民国初期,那些最有权势的人,皇帝、官僚、军人、绅士、职业革命家……纷纷束手无策。正是在这个背景下,知识青年踏上舞台,成为历史的主体。两个异端性的历史现象因此叠合了,这不能不说是历史鬼斧神工般的杰作。这短暂的几年,可以称为“少年中国”时期。它深远地影响了二十世纪中国。不仅是“五四”,也不仅是陈独秀、鲁迅、蔡元培、胡适…… 

 “少年中国”的几千名中国少年,后来成为整整一个世纪的历史主角。众多研究者已经发现,这一期间毛泽东接受的“新村主义”,不仅影响到他个人思想的形成,更因此改写了此后数十年间中国历史的走向。至于邓小平,这个最后的世纪伟人,正是在“少年中国”的尾声,踏上了一艘开往法国的轮船……
     “十年树木,百年树人”,在今天分享的这组文章里,我们试图以《在路上》的“创业者”为主角,兼顾“在校初上路的”“离校刚实践的”、 “已成功创业的”等青年奋斗个案,勾勒出“创业者之林”的大致面貌;我们试图通过“创业者成长”的几个关键性台阶,背景、兴起、发展、转折、分化与衰亡,来折射我们的过去-现在-未来,想象《20年后来相会》www.462.net的表情,未来中国的表情;我们试图以这样的书写,叩问我们有缘在这里相遇的“青年”的深处灵魂。

 

 

 

 

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