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学生校园文明行为规范建设宜常抓不懈
日期:2011-12-20 15:19:12  发布人:admin 作者:[db:作者]  浏览量:5 打印本文

 

(督导室讯)今年学院为实现校风的根本好转,在全校开展校园文明行为规范建设活动。在学院领导的高度重视下,各级各部门积极行动起来,形成全院共同参与,齐抓共管的良好氛围,学生校园文明行为状况有了明显改善:校园环境卫生大为改观,自觉佩戴校牌,遵守校园文明行为规范的学生人数日益增多。 然而,在日常的校园巡查中发现,学生不带校牌,随手乱扔垃圾,随地吐痰等不良文明现象还不时能见到,学生校园文明行为规范建设任重道远。 孔子曾说:“少成若天性,习惯成自然。”教育家叶圣陶先生则说:“教育是什么?往简单方面说,只是一句话,就是要养成良好习惯。” 我们知道,在许多企业,连员工站立、走路等都有严格的要求,这就是规范,而规范是练出来的”,没有严格的管理和规范,学生走上工作岗位,缺乏以秩序、纪律、质量、效益为核心的职业素养,在职场是不可能得到好的发展的。 学生校园文明行为规范建设是一个长期的过程,艰苦的过程,不可能毕其功于一役。一是要进一步提高认识,加强对学生的思想教育工作。让学生明白遵守文明行为习惯的重要性,养成良好习惯是自己成人成才的需要。二是将学院学生制度落实到位,对学生严格要求,把已有的制度严格遵守好、执行好。并加强对制度的执行督促检查到位、照章办事、奖罚分明。对于执行好的要大张旗鼓地予以表彰、宣传和推广;对于违反规定的,则应及时严肃地进行处理,惩一儆百。三是要把学生校园不良文明行为问题当成比较严重的问题、带有普遍性的问题,花大力气去抓,采取得力的措施去把它抓好。可以通过抓实行为的训练过程,拟定训练内容进行专项训练,做到整改一条,巩固一条;再训练一条,再巩固更多。通过反复抓,抓反复,真正实现学生错误认识向正确认识的转化,再由正确认识向正确行为、良好习惯的转化。四是各级管理人员,要深入到学生中去,深入到课堂中去,去了解情况。对于学生和老师们所提的意见,合理的一定要尽快采纳,以形成管理合力。

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