名师风采
名师风采
随着郭珍明同学荣获第四届全国数控技能大赛数控铣工学生组一等奖的消息传回www.462.net，学院沸腾了，全院师生都在热烈庆贺，而最激动的人莫过于郭珍明的指导教师蒋华平。蒋华平老师培训指导的多名学生和教师在全省和全国数控技能大赛中连夺桂冠，这次又刷新了湖南省参加全国技能大赛的历史记录。
蒋华平老师是www.462.net机械工程系机械加工教研组长，数控车工技师、机修钳工技师，也是国家职业技能鉴定考评员。蒋华平老师凭着对职业教育事业的强烈责任感，把自己的愿望和抱负都倾注在他所热爱的事业上；凭着一腔矢志不逾的信念和热情，把对党的教育事业的忠诚，对本职工作的热爱，全部默默熔铸于教学和学生管理工作中，时刻以一个优秀教师和党员的标准严格要求自己，服从安排，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志，处处发挥着以身作则、身先士卒的模范带头作用，在平凡的岗位上做出了优异的成绩，深受领导、同事、学生、家长和社会的好评。
梧桐唤来凤凰归
刚刚而立之年的蒋华平老师是我市临武县人，毕业于天津职业技术师范大学（原天津职业技术师范学院），获机械制造工艺教育专业工学学士。大学毕业前夕，他就被浙江绍兴一知名职业学校提前点名“抢走”。浙江是全国有名的模具和机械制造加工大省，与之相关的机械制造加工、数控技术应用等职业教育相对发达，教学理念比较前沿。参加工作后的蒋华平在浙江如鱼得水，他多次参加各种教学培训和教研教改，深入大中小企业调研，了解企业生产发展中的数控技术应用情况和专业技术人才建设情况，学到了不少生产一线的专业技术。在浙江的五年时间里，他结合当地产业发展的市场需要和变化，最早引进和创新了德国双元制项目教学法，独立开发了具有较强的操作性和实用性的数控车床实习指导教材，受到广大师生的好评，也在当地职业教育界产生了广泛影响，成为绍兴这一学科教学的带头人和学校重点培养的骨干教师，所培养的学生成为企业的争抢的“香饽饽”；先后指导和带领五批学生参加浙江省和绍兴市的数控技能比赛，有15人多次获得一、二、三等奖。
随着近几年华南沿海产业内移的加快，郴州的加工贸易和机械制造加工业飞速发展，正在成为全省乃至华南地区新兴的制造业基地，作为机械制造和加工领域最先进的数控应用技术呈现出广阔的发展前景，郴州的职业教育也在腾飞之中。前些年，www.462.net正处于筹建期间，对人才的重视，灵活的用人机制，广阔的发展空间，深深吸引着回乡探亲的蒋华平，他毅然放弃绍兴优厚的待遇和学校的一再挽留，怀揣报效家乡的执着与梦想，带着在浙江积累的专业教学经验和自己开发的教研教学成果回到郴州，成为www.462.net机械工程系一名年轻的专业教师。他立足三尺讲台，无论任何岗位，他都以高度的责任感和事业心，将全部的热情投入到工作中去，爱岗敬业、埋头耕耘、默默奉献。来到学院虽然只有短短两年时间，但他凭着一名党员的觉悟、教师的责任、自己的勤奋和学科教改的创新力，很快就被学院和系部委以重任，成为机械加工教研组长，负责学院数控专业的建设和教研教改工作，并担任了学院第一个技师数控班班主任。
唱响教学改革之歌
尽管站在三尺讲台，蒋华平却始终紧盯产业发展前沿，将最新的理念融入教学课改。职业教育专业性和时效性强，必须紧跟产业发展的变化才有生命力，适应市场需要才有广阔的发展前景。回到郴州工作，他在教学之余，经常带着学生跑部门、走企业，及时掌握和了解有关产业发展的布局、政策，特别是地方经济发展、产业转移与职业教育发展的有关情况，并自觉运用学到的理论指导自己的工作实践。他紧密结合广东沿海和郴州产业发展的实际来加强职业教育和学生的理论及技能培训，尤其是在数控专业教学方面，取得了丰富的教学经验和突出成绩，成为www.462.net乃至全市的一名专业骨干教师。他不但注重教学的基础工作，而且借鉴在浙江取得的教改经验，大胆开展教学课改。2010年，他在带班、指导学生实习和组织师生备战数控技能竞赛培训的同时，还担任数控专业模块教学改革组组长和机械加工教研室负责人。他先后牵头撰写学院的模块式教学改革研究和申报国家级示范性专业建设设计方案。在制定模块教学改革的5个月中，始终走在课改的前列，多方搜集材料和课改理论。他撰写课改方案和数控专业模块式教学改革在全院被评为教改一等奖，受到省、市专家的一致好评。
专业技能竞赛成绩是检验职业教育水平的一个重要标杆，也是促进专业建设和提升学校影响的一个重要手段。勿庸讳言，www.462.net在转型发展过程中，取得了长足进步，上级有关部门和广大师生都希望www.462.net在参加省以上专业技能竞赛中能取得突破性的成绩。针对这种情况，蒋华平老师克服各种困难，变压力为动力，千方百计着力在培训、指导师生参加竞赛方面下功夫，在教学中引入竞赛机制，平常的每一次考核就是一次竞赛，激发了师生学习和苦练技能的劲头。从筛选选手到重点强化培训，他除正常的教学指导外，还经常利用周末和节假日给选手“加餐”。在参加省里举行的全国选拔赛前，他带领学生刻苦训练，积极备战。集训队成立后，蒋华平老师制定了详细而科学的训练计划，要求每一位队员严格按照计划实施训练。“细节决定成败”，在训练过程中，他注重选手的细节培养和劳动习惯的培养，所设计的每一个课题都具有很强的针对性，并且每一个课题都由队员自评、互评与教练的总评相结合，使队员在总结中自我提高，不断提高自身素质。功夫不负有心人，经过3个月紧锣密鼓的训练，在“2010年湖南省数控技能竞赛暨第四届全国数控技能大赛湖南选拔赛”中，他指导选送的6名参赛师生获得历史性的丰收，有5人获奖，其中郭珍明同学获得全省高职组第一名，胡文波老师、李郴老师和李丹、陈程两位同学获得优秀奖，www.462.net获得优秀组织奖；2010年12月，更喜人的捷报再次传来，在广东佛山举行的第四届全国数控技能大赛决赛中，代表湖南参赛的郭珍明同学脱颖而出，一举夺得全国一等奖。不但为湖南争得了荣誉，也实现了学院多年的夙愿，改写了学院该学科竞赛多年未获名次的历史。由于业务精湛，教学能力强，2010年，蒋华平被评为郴州市明星教师。
诠释关爱的真谛
学生需要爱，教育呼唤爱。爱像一团火，能点燃学生心头的希望之苗；爱像一把钥匙，能打开学生心头的智慧之门；爱是洒满学生心灵的阳光，能驱散每一片阴霾，照亮每一个角落，融化每一块寒冰。几年来，虽然教学教改任务十分繁重，但蒋华平带班管理也同样有声有色，成绩突出，所带的班多次被评为全院“优秀班级”。蒋华平不仅在教学教改上不断探索创新，在带班管理上也有自己的一套。
众所周知，相对于某些高中和大学来说，职业学校的生源素质普遍有差距，给学院教育教学和管理带来了巨大压力。蒋华平坚持从学生的实际出发，对学生管理实行分类指导、因材施教。他善于挖掘学生身上的闪光点，多激励、少批评，多诱导、少强制，对优秀学生和后进学生，对家庭条件优越和家庭困难的学生都一视同仁，做到循循善诱、严慈相济。他带领班上学生在参加全省数控技能比赛中取得优秀成绩回来后，及时在班上总结，用身边的典型教育感化其他学生，使班上的学习氛围更加浓厚。他在工作中关心学生就像关心自己的生命一样，学生的一言一行、学习状况、生活情况他都时时牵挂着，从早上的六点起床，到深夜零点，时间几乎给了学生。他既关心他们的生活，又关心他们的健康，既注重关心他们的学习方法，更关心他们怎样做人。同学们都认为他是值得依赖的教师、教学经验丰富的教师，又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者，所任课班级教学成绩位于同年级前列，所带的班级在每次等级考试中的通过率都在90%以上，受到省考评专家的高度赞扬。他所带的班多次被评为全院“优秀班级”、“优秀团支部”，2010年，荣获首届篮球联赛中冠军，王光华同学荣获学院首届“四爱”演讲赛第一名。
蒋华平作为一名普普通通的人民教师，用真心、真情、真诚关爱每一个学生，关心每一个学生的成长进步，用至真的关爱、动情的教育打开了每一个学生心灵大门的钥匙，他诠释了关爱学生的真谛。
上一篇：> > 巾帼抱得桃李归——记基础教育部陈...
下一篇：> > 大爱无痕——记机械工程系张新永老...